2026年7月27日，云南大学民族学与社会学学院师生代表奔赴怒江州泸水市大练地街道和谐小学，举行社会工作实习基地签约挂牌仪式，并同步开展爱心体育物资捐赠活动。大练地街道中心学校校长何雪文，和谐社区驻村第一书记曹勋、社区党委书记金秀华，和谐小学党支部书记、校长李刚、和谐小学副校长蔡菲，云南大学民族学与社会学学院社会工作系教师杨婉秋、闫丽娜及学生代表共同出席活动。多年来，民社学院社会工作系师生深耕怒江易地搬迁一线，持续扎根和谐小学开展帮扶实践，本次活动以校地联动搭建长效育人平台，以专业力量与暖心物资守护搬迁社区少年儿童健康成长，用实际行动暖疆润边，促进边疆繁荣稳定，民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识。

扎根易地搬迁校园，精准摸排儿童成长现实需求

和谐小学坐落于泸水市大练地街道和谐易地搬迁社区，是服务周边搬迁群众子女的公办小学，在校学生大多来自怒江山区各村寨的易地搬迁脱贫家庭。搬迁群众走出大山、住进安置新区，生活条件大幅改善，但随之而来的儿童成长难题逐步显现：多数家长日常忙于务工，陪伴孩子的时间有限，家庭教育缺位问题突出；社区公共文体设施不足，学校体育器材储备紧缺。

今年暑期，学校开设夏令营，覆盖200 余名搬迁家庭学子，可校内篮球、足球、跳绳等基础运动器材缺口巨大。课余缺少趣味文体活动，不少孩子只能长时间玩手机、看电视，不仅视力受损，也容易出现性格内向、社交能力薄弱、情绪无处释放等问题，留守儿童、困境儿童的心理疏导、行为引导需求尤为迫切。在实地走访、前期对接中，学院精准捕捉到学校与孩子们的现实困境，党委书记段雁、院长何明第一时间统筹部署，坚持“急边疆所需，尽云大所能”，快速筹措篮球、足球等成套体育用品 100 件，精准补齐校园文体资源短板，为孩子们搭建走出屏幕、拥抱运动的成长空间。

捐赠仪式上，现场教师转达学院领导对全校师生的真挚问候并表示，这批体育物资承载着云南大学服务边疆、心系搬迁少年的责任与温情，物资将全部投入暑期夏令营、日常体育课、课后托管、文体社团活动当中，引导孩子们走出电子产品，在奔跑运动中强健体魄、释放天性，在集体协作中学会沟通交往，弥补易地搬迁社区儿童课余生活较为单一的短板。和谐小学校长李刚代表全校师生向云南大学民社学院致以谢意，李校长在讲话中认为，六年来，云大社工系持续向学校输送社工专业实习生，开展学业辅导、团体心理辅导、亲子成长课堂、儿童行为矫正等专业服务，在校地协同合作帮扶下，搬迁家庭孩子的自信心、表达能力、集体意识显著提升，校园育人质量稳步提升，搬迁社区家庭教育、儿童关爱工作取得实实在在的成效，并对双方建立持续合作的长效机制表达了深切的希望。

发挥学科独特优势，社会工作专业深耕边疆基层服务

作为云南大学特色优势专业，社会工作系依托学校民族学一流学科全国顶尖平台，突出民族地区社会工作专业特色，建成西南地区深耕边疆民族服务、巩固拓展易地搬迁地区脱贫攻坚成果的核心人才培养阵地。社工系师生立足云南多民族、山区、易地搬迁重点区域等省情，构建“民族学+社会工作”交叉融合培养模式，开设少数民族儿童服务、搬迁社区治理、边疆困境人群帮扶等特色服务；师资团队长期扎根怒江、保山、临沧等边境县域，积累了丰富的边疆民族地区基层儿童服务、社区治理的实践经验和研究成果。

学院坚持“从实求知”的魁阁精神传统，为本、硕、博不同培养层次的学生搭建常态化基层驻点实习通道，运用小组、个案、社区等专业工作方法，针对性解决少数民族儿童心理敏感、亲子隔阂、社交缺失等现实问题。多年来，众多社工学子走进怒江易地搬迁社区，用专业理论及实务方法回应边疆群众真实需求，探索出一套适配民族搬迁社区的儿童关爱服务体系，形成区别于内地高校的边疆民族社会工作服务机制，涌现出一批高质量学术研究成果。

本次签约揭牌，是云大社工系与和谐小学六年深度合作基础上的全新升级。学院与和谐小学正式签订三年共建合作协议，揭牌成立实习基地，这也是学院在泸水易地搬迁安置点设立的首个固定实习点位，标志着云大社工扎根怒江基层、服务搬迁群众迈入制度化、常态化新阶段。基地以“搭建合作平台、双向赋能发展”为核心目标，每年暑期选派专业教师带队，组织本硕博实习生长期驻校服务，聚焦留守儿童、困境儿童开展心理陪伴、成长小组、亲子课堂、行为矫正等专业社工服务，着力培育一批懂民族、懂基层、留得住、能实干的边疆应用型社工人才。基地将搭建双向成长桥梁：实习生扎根校园一线施展专业所长，为搬迁儿童提供精准服务和榜样力量；青年学子也从大山走出的孩子们身上学习坚韧质朴、乐观向上的品质，实现高校人才培养与边疆搬迁社区教育发展互促共进。

三方协同长效护航，携手构筑搬迁少年温暖成长港湾

本次实习基地落地与爱心物资捐赠，是高校、社区、安置小学三方联动服务易地搬迁群众的崭新起点。下一步，和谐社区、和谐小学、云南大学民族学与社会学学院将持续联动，完善覆盖搬迁社区留守儿童、困境儿童的全链条关爱保护体系，补齐基层儿童心理服务、家庭赋能、行为引导等专业短板。学院将持续发挥民族学、社会学、社会工作学科交叉优势，持续深耕怒江易地搬迁服务阵地，把专业课堂搬到边疆基层，把暖心服务送到搬迁群众身边，用心用情为易地搬迁社区少年儿童搭建长效稳定的成长护航平台。以校地协同之力助推边疆民族地区教育高质量发展，持续深化民族团结进步创建工作，书写新时代高校扎根边疆、服务乡村振兴的云大社工答卷。

撰稿人：赵晶晶 汪榕

一审：杨婉秋

二审：闫丽娜

三审：钱   均